<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132</id><updated>2012-02-17T03:52:39.877+08:00</updated><title type='text'>ARTIKEL</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>15</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-2889076519915296668</id><published>2010-09-22T04:28:00.000+08:00</published><updated>2010-09-22T04:30:04.583+08:00</updated><title type='text'>KERTAS KERJA PENDEKATAN ILMIAH DALAM SENI SILAT CEKAK OLEH ALMARHUM USTAZ HJ HANAFI BIN HJ AHMAD</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="--"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Table Normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;  mso-para-margin:0in;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;  mso-bidi-font-family:"Times New Roman";  mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: center; color: rgb(255, 255, 255);" align="center"&gt;&lt;b&gt;PENDEKATAN ILMIAH DALAM SENI SILAT CEKAK&lt;br /&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;b style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; line-height: 115%; font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Pendahuluan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagai mukadimah dalam menangani tajuk kertas kerja ini eloklah kita sama-sama renungi beberapa sedutan yang melibatkan pernyataan-pernyataan tentang aspek yang sama berhubung kait dengan tajuk kertas kerja ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Almarhum Ustaz Hanafi dalam ucapannya sewaktu menyambut perayaan 10 tahun Cekak pada 25 Disember 1975 bertempat di dewan Kelab Sultan Sulaiman Kampung Baru Kuala Lumpur, berkata :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Walaupun nampaknya sebagai perkara biasa sahaja, namun sebenarnya dengan penerimaan penuntut-penuntut tersebut menunjukkan yang Silat Cekak itu Silat Melayu yang bermutu tinggi, yang sesuai dan boleh dikaji secara akademik dan saintifik yang mana dengan ini menyebabkan penuntut-penuntut yang bernas itu dapat menerimanya dengan mudah sekali." (Halimah Hj. Ahmad, ms 89)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) Seterusnya dalam ulasan selanjutnya :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kaedah-kaedah Seni Silat Cekak dapat memberikan sebab dan akibat. Ia sesuai dengan hukum akal dan sainifik sekali."&lt;br /&gt;(Halimah Hj. Ahmad, ms 116)&lt;br /&gt;c) Profesor Datuk Shahnon Ahmad semasa berucap merasmikan Pameran Seni Silat Cekak Universiti Sains Malaysia di foyer dewan Tuanku Syed Putra pada sidang akademik 1988/89 berkata :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"…Pada pengamatan saya, Seni Silat Cekak ini begitu analitikal dan saintifik sekali."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d) Perlembagaan Persatuan Seni Silat Cekak Malaysia menggariskan di dalam Peraturan 3 iaitu tujuan persatuan seperti berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Mempelajari dan mengkaji semua jenis silat untuk dibahas dan dijadikan bahan kajian ilmiah."&lt;br /&gt;(Perlembagaan PSSCM, ms 2)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pernyataan-pernyataan di atas dapat menggariskan sedikit sebanyak latar belakang bagi membimbing minda dalam membongkar dan seterusnya menguraikan skop perbincangan kita selanjutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Takrif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terdapat dua kata kunci yang perlu ditakrifkan terlebih dahulu sebelum kita dapat menyelami isi kandungan perbincangan kita seterusnya. Perkataan itu ialah pendekatan dan ilmiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Pendekatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mengikut Kamus Dewan Bahasa pendekatan ini bermaksud kaedah (cara, langkah-langkah dsb.) yang diambil bagi memulakan dan melaksanakan tugas (mempelajari masalah dll.).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oleh itu dalam konteks Seni Silat Cekak, pendekatan ini merupakan cara mendekati atau kaedah yang digunakan dalam melaksanakan (mempelajari, mengajar, mendidik, mentadbir dll.) untuk mencapai matlamat sebenar Seni Silat Cekak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Ilmiah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kamus Dewan Bahasa menjelaskan maksud ilmiah sebagai sesuatu yang bersifat keilmuan atau boleh dikaji secara saintifik dan akademik serta analitikal sebagaimana yang kita boleh fahami daripada petikan-petikan pada permulaan kertas kerja ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Apakah Pendekatan yang Ilmiah dalam Seni Silat Cekak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendekatan menerusi penggunaan istilah dan bahasa yang tepat pada sasaran dan mempunyai makna yang mendalam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Istilah-istilah dan makna bahasa yang digunakan khususnya istilah pokok seperti istilah 'Guru Utama', 'tempat latihan', 'ilmu batin' dan lain-lain lagi yang digunakan secara rasmi oleh Seni Silat Cekak menggambarkan kajian bahasa yang mendalam telah dibuat. Hal ini berlaku kerana pengasas Seni Silat Cekak ia itu Almarhum Ustaz Hanafi juga merupakan seorang pakar bahasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Selain daripada menjadi Guru Utama Seni Silat Cekak, beliau pada masa yang sama adalah seorang nasionalis Melayu muslim yang bukan sahaja seorang ahli falsafah yang bijaksana serta pemimpin masyarakat tetapi juga ahli dalam aspek bahasa dan budaya."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(Perayaan 21 tahun Cekak, 1987. Keluaran khas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada suatu ketika dahulu kebanyakan Silat Melayu menggunakan istilah "Mahaguru" kepada gurunya, tetapi Seni Silat Cekak menggunakan istilah "Guru Utama". Sebenarnya perkataan "Maha" ini tidak sesuai digunakan untuk seorang manusia yang bersifat baharu dan lemah, malahan dalam konteks persilatan sekalipun ia tidak tepat kerana membawa maksud guru kepada semua guru silat. Berdasarkan kepada makna bahasa dan konteks silat, istilah Guru Utama yang digunakan oleh Silat Cekak adalah yang paling sesuai sekali kerana ia membawa maksud ketua kepada semua guru di dalam sebuah perguruan silat. Dalam Seni Silat Cekak, Guru Utama menggambarkan satu-satunya guru yang memimpin dan mengetuai organisasi persilatannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satu lagi contoh penggunaan istilah sebagai satu pendekatan ialah penggunaan istilah "tempat latihan" atau "kelas" merujuk kepada "gelanggang" silat. Berdasarkan kepada makna bahasa, istilah gelanggang ini membawa merujuk kepada permainan atau sukan seumpama gelanggang tenis dan digunakan untuk bertarung, sedangkan yang sebenarnya berlaku ialah belajar dan mengajar bersilat. Oleh itu istilah tempat latihan atau kelas adalah lebih tepat digunakan.&lt;br /&gt;Banyak lagi contoh-contoh bagaimana bahasa dan istilah yang digunakan oleh Silat Seni Cekak sama ada oleh para pemimpin dan pendukungnya menpunyai makna yang tepat dan merujuk kepada keunggulan matlamatnya. Sehingga perkataan yang menbentuk nama Seni Silat Cekak sendiri boleh dikupas dari segi asas bahasa dan pegertiannya. Hal ini menunjukkan terdapatnya kajian bukan sekadar ikut-ikutan atau andaian yang tidak berasas dalam Seni Silat Cekak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendekatan menerusi bahasa dan istilah sebenarnya amat mustahak dalam melahirkan dan menyampaikan sesuatu wawasan khususnya kepada cerdik pandai yang sentiasa berfikiran kritikal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Pendekatan menerusi konsep dan falsafah yang dibawa oleh Seni Silat Cekak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seni Silat Cekak mengutarakan konsep dan falsafah silat yang bernas serta selari dengan prinsip dan akidah Islam. Konsep dan falsafah Silat Cekak merupakan satu pendekatan yang amat berkesan dalam "mencelikkan mata hati" penuntut-penuntut untuk menghayati perjuangan yang dibawanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebagai contoh, konsep "berdiri lurus" ketika menunggu serangan yang dibawa oleh Seni Silat Cekak amat bercanggah dengan kebanyakan ilmu bela diri lain yang menggunakan "kuda-kuda". Konsep berdiri lurus yang dianjurkan oleh Seni Silat Cekak membawa maksud orang yang mempunyai pendirian (pegangan hati) bukan sekadar berdiri cara ini pada zahirnya mempunyai kelebihan kepada pengamalnya apabila diserang musuh. Alasan berdiri lurus merupakan pendirian normal "manusia" juga tidak dapat disangkal kerana ia lebuh stabil dan merupakan pendirian yang tidak mencabar malahan merendah diri atau sebagai "resmi padi".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Konsep mempertahankan diri yang dianjurkan oleh Seni Silat Cekak iaitu hampir 99% mata pelajarannya dalam bentuk "mempertahankan diri" dan hanya 1% sahaja menyerang, itu pun pada penghujung pelajaran iaitu setelah tamat sekiranya dikaji dari sudut pendidikan mempunyai banyak kebaikannya. Konsep ini sebenarnya mendidik pelajar menjadi berani bukannya garang, kerana berani itu sifat "insan", garang serta suka menceroboh itu sifat "haiwan". Oleh itu sifat yang mengajar muridnya menyerang dahulu pasti akan melahirkan pesilat yang bersifat negatif seumpama suka mencari gaduh dan sombong diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Falsafah silat "pakai tak pakai, tak pakai pakai" lahir setelah penuntut Seni Silat Cekak sampai ke akhir peringkat buah potong ialah satu pendekatan yang menghendaki pengamalnya sentiasa menggunakan akal yang waras yang dikurniakan oleh Allah bukan semata-mata mengikut hawa nafsu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terdapat banyak lagi pendekatan menerusi konsep dan falsafah silat yang dibawa oleh Seni Silat Cekak yang lazimnya akan dijelaskan oleh Jurulatih atau Guru Utama apabila tiba peringkat pelajarannya. Umpamanya konsep "tamat dan enam tolak enam", "makan gerak dalam gerak", " mara ke hadapan dalam gerak yang satu" dan lain-lain lagi. Kesemua pendekatan ini sama ada yang ditanamkan menerusi persilatan secara formal atau secara tidak formal menerusi percakapan, contoh perbuatan dan kiasan khususnya oleh Guru Utama amatlah ilmiah dan perlu kajian mendalam untuk mengetahui apa yang tersurat dan yang tersirat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Pendekatan menerusi sistem pelajaran yang rapi dan terkawal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sistem pelajaran Seni Silat Cekak telah digubal sebegitu rupa agar proses pengajaran dan pembelajarannya lebih menekankan aspek "membimbing" daripada "menghukum" dan dilakukan secara "berhikmah" tanpa disedari oleh penuntutnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mata pelajarannya disusun agar penuntut dapat memahami secara berperingkat- peringkat sepertimana sistem akademik yang lain. Pelajarannya juga diajar sehingga ke peringkat tamat dan tahu menggunakannya dalam tempoh yang telah ditetapkan kerana sekiranya pelajaran tiada penyudah maka bercanggahlah dengan akal kita sendiri. Kalau belajar akademik di universiti pun ada tamatnya iaitu sehingga mendapat ijazah pertama, kedua atau sehingga ke peringkat doktor falsafah. Sekiranya belajar silat sehingga lima tahun pun tidak dapat tamat maka tidaklah munasabah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam usaha untuk mendidik penuntut-penuntutnya supaya mengenang jasa, Seni Silat Cekak telah menerapkan tiga daripada pantang larangnya agar penuntut tidak boleh menderhaka kepada guru, ibu dan bapa. Pengasas Seni Silat Cekak, Almarhum Ustaz Hanafi pernah menjelaskan seperti berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Apabila seseorang itu sudah melatih dirinya mentaati guru dan ibu bapanya, maka peribadi dan jiwanya akan baik dan bersih. Apabila rohnya bersih maka senanglah ia menghadapi Tuhan yang Sa dan dengan sendirinya dapat menjauhkan dirinya daripada melakukan perbuatan-perbuatan maksiat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam proses pengajaran dan pembelajaran buah-buah silat, jurulatih dimestikan menyampaikan pelajaran kepada setiap penuntut, bukan hanya menunjuk dan penuntut meniru perbuatannya. Prinsip "menyampai" dan bukan sekadar menunjuk ini sebenarnya mempunyai makna yang mendalam khususnya dalam menanamkan sifat amanah dan persaudaraan. Penuntut pula dapat menerima pelajaran secara terus daripada jurulatih yang telah diamanahkan oleh Guru tanpa sebarang perantaraan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seni Silat Cekak menganjurkan semangat sama rata dan persaudaraan tanpa mengira darjat dan pangkat tetapi tetap mengekalkan perasaan hormat menghormati menerusi sistem pelajaran dan pendidikan yang dianjurkannya. Perbezaan yang ada daripada segi pemberian bengkung hanyalah untuk membezakan ahli biasa dan tenaga pengajar sahaja. Ahli yang telah tamat dan mampu menjaga diri semuanya memakai pakaian seragam dan bengkung yang sama iaitu pakaian berwarna biru tua dan bengkung putih sahaja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Pendekatan menerusi kandungan pelajaran (pergerakan,sasaran dan kuncian)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pergerakan Seni Silat Cekak yang kelihatannya mudah dan ringkas sebenarnya boleh dikaji keberkesanannya secara saintifik. Pergerakannya yang berdasarkan gerak-geri semulajadi manusia amat sesuai digunakan dalam apa juga keadaan pendirian asas dan sistem pembelajarannya. Hal ini terjadi kerana pergerakkan silat ini bukan diilhamkan dari gerak haiwan atau mimpi yang sentiasa bercanggah dengan pendirian asal manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seni Silat Cekak mempunyai empat kaedah asas iaitu kaedah A, B, C dan D. Dengan adanya kaedah-kaedah ini, pengamal Silat Cekak tidak perlu mengelak ke kiri atau ke kanan apabila menghadapi musuh. Dalam pergaduhan sebenar kita tidak perlu ingat kesemua buah-buahnya, memadai dengan memahirkan diri mengunakan kaedah-kaedah tangkisan dan seterusnya buah-buah pukulannya akan terjadi sendiri mengikut kesesuaian dan keadaan si penyerang. Hal ini terjadi kerana Seni Silat Cekak mengajarkan "perdu" silat yang segenggam bukannya cabang-cabang silat yang segantang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sasaran pukulan Seni Silat Cekak ditujukan pada kawasan anggota badan yang bahaya dan memang diakui tidak boleh dilatih menjadi lasak seperti penyawa, bawah ketiak, pelipat dan lain-lain lagi. Latihan pukulan ke sasaran bersama-sama dengan tangkisan kaedah yang dibuat "segerak" serta gerakan memintas ke belakang musuh merupakan satu kelebihan kepada pengamal Seni Silat Cekak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seorang penuntut Sains Perubatan Universiti Sains Malaysia iaitu Saudari Noorliza Noordin Merican telah berusaha membuat satu penyelidikan tentang kesan-kesan tangkisan dan sasaran pukulan Seni Silat Cekak dari sudut anatomi manusia. Tajuk penyelidikan beliau ialah "Kaedah A dan kawasan- kawasan yang boleh dicederakan olehnya serta kesan fizikalnya." Penyelidikan ini telah pun disempurnakan pada sidang akademik 1991/92.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kuncian dan tangkapan buah-buah Seni Silat Cekak pula begitu kemas dan lengkap serta dapat dibuktikan kekemasannya secara praktikal serta dapat disesuaikan dengan keadaan musuh yang menyerang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di dalam kelas, jurulatih-jurulatih Seni Silat Cekak lazimnya membuat penjelasan dengan rapi tentang kesan dan akibat daripada sasaran pukulan dan kuncian bagi memudahkan penuntut memahaminya. Alasan kepada setiap pergerakan yang tidak boleh dilakukan, kerana ia amat memudaratkan dan dikhuatiri akan mencederakan juga dijelaskan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Kesimpulan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Daripada pembentangan ringkas tentang pendekatan ilmiah dalam Seni Silat Cekak dapatlah disimpulkan seperti berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Oleh sebab Seni Silat Cekak itu sendiri begitu ilmiah, maka di dalamnya telah tersimpul pendekatan- pendekatan yang begitu halus yang secara kasarnya dirumuskan oleh pengarang menerusi aspek bahasa dan istilah, konsep dan falsafah, sistem pelajaran dan kandungan mata pelajarannya. Beberapa pendekatan lain khususnya pendekatan menerusi sistem pentadbiran dan organisasi, kepimpinan persatuan dan persilatan sengaja tidak dihuraikan hanya disentuh secara rambang dalam sub tajuk sahaja. Pendekatan-pendekatan dalam Seni Silat Cekak ini sememangnya telah sedia tersusun dan termuat secara langsung dalam sistem persilatannya, cara kepemimpinannya, serta dalam pentadbiran persatuan dan juga tidak secara langsung menerusi teladan, teguran dan kiasan oleh Guru Utamanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Akhir kata, renungilah serangkap pantun Cekak ini dan telitilah betapa ilmiahnya Seni Silat Cekak :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Silat Cekak pada lahirnya&lt;br /&gt;Pengertian gerak pada batinnya&lt;br /&gt;Hendaklah mahir seluruh anggotanya&lt;br /&gt;Hendaklah jujur pada jiwanya.&lt;br /&gt;(Ustaz Hanafi Hj. Ahmad)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-2889076519915296668?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2889076519915296668'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2889076519915296668'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2010/09/kertas-kerja-pendekatan-ilmiah-dalam.html' title='KERTAS KERJA PENDEKATAN ILMIAH DALAM SENI SILAT CEKAK OLEH ALMARHUM USTAZ HJ HANAFI BIN HJ AHMAD'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-1882003463221860223</id><published>2010-09-22T04:26:00.002+08:00</published><updated>2010-09-22T04:34:14.354+08:00</updated><title type='text'>ARTIKEL OLEH ALMARHUM USTAZ HJ HANAFI BIN HJ AHMAD</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="--"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Table Normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;  mso-para-margin:0in;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;  mso-bidi-font-family:"Times New Roman";  mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: center; color: rgb(255, 255, 255);" align="center"&gt;&lt;b&gt;ILMU BELA DIRI DARI PERSPEKTIF ISLAM&lt;br /&gt;Y. M. Almarhum Ustaz Hanafi Hj. Ahmad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;b&gt;Dalam kertas ini ilmu bela diri adalah dimaksudkan dengan ilmu untuk mempertahankan diri daripada ancaman-ancaman, pencerobohan-pencerobohan dan keganasan-keganasan yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak bertanggungjawab khususnya musuh Allah. Mempertahankan diri pula, dalam ertikata yang luas ialah mempertahankan diri sendiri dan apa jua yang berkaitan dengan diri atau agama, harta dan negara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam soal mempertahankan diri dari ancaman dan serangan musuh, ada pihak-pihak yang mengatakan bahawa ilmu bela diri tidak lagi diperlukan kerana kita sudah ada senjata-senjata moden yang boleh membunuh musuh dari jarak jauh. Memang kita tidak menafikan kenyataan bahawa senjata moden itu dapat membedil musuh dari jarak jauh, namun kita berasa hairan kenapakah pada setiap muncung senapang ada diletakkan benet? Tujuan apakah benet itu diletakkan? Bukankah tujuannya untuk menikam musuh dari jarak dekat? Ini membuktikan bahawa ilmu bela diri masih diperlukan walaupun di zaman serba kemajuan yang mempunyai cukup senjata-senjata modennya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seperkara lagi, walaupun manusia telah dapat mereka berbagai-bagai alat dan senjata untuk menjamin keamanan manusia dari ancaman musuh, namun ternyata bahawa manusia masih lagi terdedah kepada berbagai-bagai jenis pencerobohan dan ancaman. Oleh itu persedian untuk menjaga diri, agama, harta dan tanahair sentiasa merupakan keperluan asasi lagi dituntut oleh agama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nyawa adalah hak Allah. Menjaga dan mempertahankan nyawa menjadi suatu kewajipan utama yang tidak dapat dipertikaikan lagi oleh sesiapa pun. Dengan itu mempelajari ilmu bela diri sebagai alat mempertahankan diri merupakan suatu perkara wajib. Kenyataan ini sejajar dengan firman Allah yang bermaksud "Dan sediakanlah apa jua jenis kekuatan yang kamu dapat sediakan dan daripada pasukan-pasukan berkuda yang lengkap bersedia, kamu menggentarkan dengannya musuh Allah dan musuh kamu dan musuh-musuh lain juga yang kamu tidak mengetahuinya, sedangkan Allah mengetahuinya".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tuntutan agama supaya seseorang itu mempersiapkan diri dengan ilmu bela diri sudah tentu mempunyai banyak hikmat-hikmatnya yang tersembunyi. Salah satu hikmatnya yang paling nyata sekali ialah seseorang yang mempelajari ilmu bela diri, dia akan dipanadng mulia dan disanjung oleh sahabat dan masyarakatnya, namun sebaliknya pula pihak musuh merasai gentar dan gerun terhadapnya. Demikianlah kelebihannya orang yang memiliki ilmu bela diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam surah al-Zumar, Allah berfirman dengan maksudnya : "…..katakanlah wahai Muhammad : Adakah sama orang yang mengetahui dengan orang yang tidak mengetahui? Sesungguhnya orang yang berakal sahajalah yang dapat menerima pelajaran." Dalam ayat yang lain Allah berfirman lagi dengan maksudnya : "Allah meninggikan orang-orang yang beriman di antara kamu dan juga orang-orang yang diberi ilmu dengan beberapa darjat…"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jelaslah di sini bahawa, kedudukan ilmu bela diri adalah penting dan tinggi statusnya di sisi Islam. Setiap orang hendaklah sedar tentang pentingnya ilmu ini dan mengambil langkah-langkah untuk mempelajarinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi bangsa Melayu, ilmu bela diri yang harus dipelajarinya ialah ilmu sifat, kerana di samping ianya dapat digunakan untuk membela diri ia juga merupakan lambang kebudayaan bangsa Melayu. Pada masa sekarang berbagai-bagai jenis ilmu silat Melayu boleh ditemui dan dipelajari. Di antaranya ialah Seni Silat Cekak, Silat Gayung, Silat Gayung Petani, Silat Lincah dan Silat Sendeng. Namun persoalannya sekarang, adakah semua jenis ilmu-ilmu silat Melayu itu benar dan sejajar dengan ajaran dan akidah Islam?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi menjawab persoalan tersebut, seseorang itu hendaklah mengkaji dan menyelidiki dengan teliti jenis-jenis ilmu silat Melayu yang ada, untuk mempastikan kebenarannya sebelum mempelajarinya. Ringkasnya, saya dapat jelaskan bahawa ilmu silat yang sebenar itu mempunyai ciri-ciri yang tertentu seperti berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahawa ilmu silat tidak mengamalkan adat-adat istiadat yang berunsur tahyul dan khurafat; Bahawa ilmu silat itu melatih serta mendidik ahli-ahlinya dengan keberanian bukan mengganas atau menceroboh; dan Bahawa ilmu silat itu mengamalkan ilmu kebatinan yang sebenarnya.&lt;br /&gt;Seni Silat Cekak adalah sejenis silat Melayu yang asli dan boleh dipertanggungjawabkan untuk membela diri. Adat-adat istiadat yang digunakan dalam silat ini adalah bersih dan jauh dari unsur-unsur tahyul dan khurafat. Sesungguhnya Silat Cekak sememangnya mendokong cita-cita untuk membanteras amalan tahyul dan khurafat yang terdapat dalam silat-silat Melayu. Antara amalan-amalan karut yang pernah diamalkan oleh setengah-setengah silat ialah membedah dada ayam yang masih hidup untuk melihat hati dan jantungnya bagi tujuan ilmu bela diri; menyapu darah ayam pada kaki untuk untuk mendapat mimpi atau ilham tertentu; menyiram darah ayam di sekitar gelanggang silat untuk meminta sesuatu hajat dan lain-lain lagi. Kita ingin bertanya, untuk siapakah darah ayam itu disiram? Bukankah untuk jin?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari segi pelajaran, Seni Silat Cekak mempunyai kaedah pelajaran yang tetap dengan buah-buah pukulan yang cukup lagi kemas serta kunci-kunci tangkapan yang lengkap. Pergerakannya pula sesuai benar dengan gerak-geri semula jadi manusia yang berdasarkan fikiran yang sihat, jiwa yang tenang dan nyata kesesuaiannya dengan prinsip agama. Pelajaran Seni Silat Cekak tidak sepeti kebanyakan silat-silat lain. Ia lebih menitik beratkan kepada mempertahankan diri supaya terlatih dengan keberanian, bukan mengganas atau menceroboh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Silat Cekak hanya menyerang apabila terpaksa, demi menjaga keselamatan diri. Sistem pelajaran sedemikian itu secocok dengan ajaran al-Quran yang mengajur supaya tidak menceroboh kecuali diceroboh terlebih dahulu. Firman Tuhan dengan maksudnya : "Sesiapa yang memusuhi kamu, maka hendaklah kamu memusuhinya sebagaimana dia memusuhi kamu." Pelajaran silat yang menumpukan kepada kaedah menyerang semata-mata dipercayai bukan sahaja akan membangkitkan semangat angkuh dan bogkak di kalangan ahli-ahli silat akan tetapi mendorong mereka berlaku kasar dan ganas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di samping Silat Cekak melatih sifat keberanian yang merupakan sifat lelaki (rijal) ia juga mendidik ahlinya berperangai baik, hidup bersaudara dan menganjur mereka patuh kepada guru dan tidak menderhaka kepada kedua ibu bapa. Islam menyuruh patuh kepada guru dan kedua ibu bapa dan melarang keras perbuatan menderhaka kepada mereka. Pendidikan supaya patuh kepada guru dan kedua ibu bapa serta kelebihan-kelebihannya ada dirakamkan di dalam pantun Silat Cekak berikut sebagai rujukan ahli-ahli : &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center; color: rgb(255, 255, 255);" align="center"&gt;&lt;b&gt;Sebenar guru ada hakikat,&lt;br /&gt;Dikuat pula amalan syariat,&lt;br /&gt;Ditambah pula ilmu makrifat,&lt;br /&gt;Berpakaian pula dengan isyarat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Taat kepada guru membawa berkat,&lt;br /&gt;Sedikit belajar banyak yang dapat,&lt;br /&gt;Jika menderhaka menjadi mudarat,&lt;br /&gt;Semua ilmu tiada yang lekat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dua ibu bapa tak boleh derhaka,&lt;br /&gt;Besar jasa kepada kita,&lt;br /&gt;Kalau menderhaka bahaya menimpa,&lt;br /&gt;Di akhir kelak masuk neraka. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;b style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:11pt;"  &gt;&lt;br /&gt;Seni Silat Cekak pada hakikatnya adalah silat gerak. Silat makan segerak; makan gerak di dalam gerak. Adalah mustahil sama sekali dalam suatu ketika itu berlaku dua gerak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada pandangan Seni Silat Cekak, ilmu kebatinan yang sebenar itu ialah ilmu untuk mengingati Allah dengan sebenar-benarnya sehingga hati sentiasa terjaga walaupun mata kasarnya lena. Tujuan mengingati Allah itu ialah untuk membersihkan hati dari penyakitnya seperti megah, riya' dan dengki dan supaya hati sentiasa ikhlas terhadap Allah. Setelah hati bersih dan ikhlas barulah Allah membuka dan mengurniakan kepada kita rahsia-rahsia hakikat dan makrifatnya. Pada ketika itu tercapailah tujuan hidup kita iaitu untuk menjadi hamba Allah semata-mata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Golongan yang menjalani ilmu kebatinan seumpama ini adalah mereka yang berpegang teguh dengan ilmu hakikat dan menganut sepenuhnya ilmu syariat yang kedua-keduanya dari syariat nabi besar Muhammad S.A.W. Ilmu ini jika diperolehi, bermacam-macam kelebihan yang Allah kurniakan. Jika seorang pendekar, maka sangat pantas kaki tangannya. Tatkala berdepan dengan musuh mendapat maunah Allah, dan ketika berhujah dapat mematahkan hujah lawan dengan mudahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekiranya kita tidak meneliti dan mendalami ilmu kebatinan yang sebenarnya ini, kita boleh tertipu dengan perkara-perkara luar biasa yang datangnya dari ilmu-ilmu kebatinan yang tidak sebenar, misalnya seseorang dapat membuktikan ilmu kebalnya dengan berjalan di atas bara api atau tidak mati walau ditanam di dalam tanah, maka kita boleh menyangka bahawa itulah ilmu batin yang sebenarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perkara-perkara luar biasa yang mencarik adat bolehlah kita kategorikan kepada lima iaitu pertamanya mukjizat, ia diberi kepada rasul-rasul Allah; keduanya Irhas, ia diberi kepada nabi-nabi; ketiganya keramat, ia dikurnia kepada wali-wali Allah; keempatnya hikam/ma'unah, ia dikurniakan kepada orang-orang mukmin. Sementara kelimanya istidraj atau sihir, ia terjadi kepada orang-orang munafik, fasik dan kuffar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesimpulannya bahawa Islam sememangnya memandang mulia terhadap ilmu-ilmu bela diri kerana ia adalah suatu cabang ilmu pengetahuan yang digesa untuk dipelajari. Walau bagaimanapun bidang-bidang ilmu bela diri bermacam-macam, ada yang sesuai dengan ajaran Islam dan ada yang tidak sesuai dengan ajaran Islam. Ilmu bela diri yang sesuai dengan Islam ialah ilmu bela diri yang dapat mendidik peribadi ahlinya menjadi baik, berani dan mengarahkan mereka kepada bertakwa kepada Allah. Seni Silat Cekak merupakan sejenis ilmu bela diri bangsa Melayu yang asli yang boleh bertanggungjawab untuk mempertahankan diri serta selari pula dengan ajaran Islam yang sejati.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-1882003463221860223?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/1882003463221860223'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/1882003463221860223'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2010/09/artikel-oleh-almarhum-ustaz-hj-hanafi.html' title='ARTIKEL OLEH ALMARHUM USTAZ HJ HANAFI BIN HJ AHMAD'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-4984454139187433263</id><published>2010-09-22T04:22:00.003+08:00</published><updated>2010-09-22T04:26:07.462+08:00</updated><title type='text'>ARTIKEL TEMU RAMAH OLEH MAJALAH SENI BELADIRI 1996</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="--"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Table Normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;  mso-para-margin:0in;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;  mso-bidi-font-family:"Times New Roman";  mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: center; color: rgb(255, 255, 255);" align="center"&gt;&lt;b style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;span style="color: rgb(13, 13, 13);"&gt;TENANG DALAM PERJUANGAN&lt;br /&gt;Tn Haji Ishak Itam&lt;br /&gt;Guru Utama Persatuan Seni Silat Cekak Malaysia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(13, 13, 13);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;b style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-family:&amp;quot;;font-size:11pt;"  &gt;&lt;br /&gt;Seperti kata-kata yang telah mendahului kita; "… selagi bernafas, selagi itu hidup. Selagi hidup selagi itulah ilmu dicari. Ilmu yang tiada penghujung".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Begitu juga dalam perjuangan. Selagi bernyawa mereka yang sudah menyimpan atau perasaan yang sudah tersimpan akan terus bersemangat untuk langkah ke depan. Ada yang perlu bersingseng lengan, ada yang tidak perlu. Namun perjuangan peribadi wajar diaruskan supaya ia mengalir ke satu arah. Arah mungkin tidak menentu tetapi tetap kembali ke satu. Yang faham akan perjuangan tidak berganjak, yang mengerti erti perjuangan akan berlangkah untuk menyambung. Ini amanah dan ini juga amanat batin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Haji Ishak Itam, Guru Utama Persatuan Seni Silat Cekak Malaysia tahu erti-maksud perjuangan itu. Walaupun tidak pernah terfikir atau terlintas akan menjadi pemimpin tertinggi apatah lagi dapat kepercayaan ahli-ahli untuk menjadi guru utama sesebuah pertubuhan terbesar di negara ini. "Saya tidak pernah terfikir dan apabila diminta untuk menjadi guru utama, saya tersentak dan banyak berdoa…," kata Haji Ishak atau lebih dikenali dengan panggilan 'Pak Ak'.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ditanya mengenai perjuangan, dengan pantas tetapi senyum; "Masih banyak untuk diperjuangkan. Terutama dalam perpaduan antara umat Islam," Haji Ishak dilahirkan di Simpang 4 Kangkong, Batu 6, Alor Setar, Kedah kira-kira 63 tahun lalu. Ayah beliau keturunan Banjar manakala ibunya (Patimah Mat Din) dari Setoi. Dulu Setoi di bawah jajahan Kedah, kini di bawah jajahan Thailand. Haji Ishak adalah nombor tiga dalam bilangan 11 adik beradik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ikut sejarah, bapanya ada mewarisi darah pendekar dan ulama manakala ibunya pula Panglima Tahar iaitu seorang panglima seangkatan Panglima Ismail. Panglima-panglima ketika itu mengawal raja dan negeri serta mahir dalam seni tempur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Saya masih menyimpan senjata datuk saya seperti keris dan badik manakala tombak disimpan oleh adik saya (Ahmad Itam) yang tinggal di Kampung Tanah Liat, Bukit Mertajam," kata Haji Ishak yang ditemui di Taman Ibu Kota, Setapak, Kuala Lumpur. Seperti pepatah; ke mana tumpahnya kuah jika tidak ke nasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Haji Ishak mula mendapat dedahan ilmu persilatan dari bapanya ketika berusia sembilan tahun. Beliau mempelajari seni silat Gayong Fatani dengan bapa saudaranya (Bakar Din) hingga berusia 18 tahun sebelum beralih kepada Kuntau Jawa di bawah asuhan seorang guru dikenali Hasan Jawa."Sebagai penduduk kampung dan minat ketika itu pada ilmu persilatan. Kami mencari yang terbaik, jika tinggal jauh, kami jemput ke berbangsal di kampung kami," imbas Haji Ishak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sesudah Kuntau Jawa, seorang guru dari Pendang dikenal Tok Awang turut dijemput dari Bukit Kecik, Bukit Mertajam untuk mengajar."Kami bayar kepada beliau RM10 sebulan," ringkas Haji Ishak. Ilmu yang bakal diperolehi manusia hanya setitik di air laut. Haji Ishak terus dahagakan ilmu kependekaran. Beliau sedar, ilmu persilatan tiada noktah dan sempadan. Usaha untuk mencari guru terus memburu. Haji Ishak terus melangkah di gelanggang Silat Sendeng dan Silat Minangkabau. Dalam masa yang sama mempelajari Tomoi Siam dari seorang pemandu 'lori balak' bernama Osman Ahmad."Orangnya tinggi dan berfizikal tegap. Beliau dikenali Man Balak dan saya belajar hingga menjadi guru tomoi selama dua tahun, imbas Haji Ishak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada tahun 1969, Haji Ishak diberitahu oleh seorang tukang gunting mengenai seorang guru silat yang terkenal dan telah membuka kelas di Kubang Semang. Kehebatan guru itu melalui cerita tukang gunting berkenaan telah menarik minat Haji Ishak. Beliau enggan melepas peluang untuk 'berdepan' dengan guru yang bernama Ustaz Hanafi Haji Ahmad. "Ini guru Tomoi Siam. Kenapa hendak belajar?" adalah antara kata-kata awal yang masih terpahat di ingatan Haji Ishak ketika menemui Ustaz Hanafi. Bak kata pepatah, lihat ikan di air sudah tahu jantan atau betina. Ustaz Hanafi 'kenal' seorang pendekar bila ditemui. Haji Ishak adalah murid ke 17 Ustaz Hanafi dan kegigihan beliau membuat dirinya tamat pelajaran hanya dua bulan 10 hari atau 30 kali berlatih. "Saya kagum dengan Silat Cekak. Almarhum Ustaz Hanafi suruh saya mencubanya dengan beberapa buah pukulan terbaik yang saya pelajari… saya tewas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Bagaimanapun balasan pukulan saya disambut dengan tidak mencederakan saya," ceritanya.&lt;br /&gt;Sehubungan itu, Haji Ishak mengambil keputusan untuk terus bersama Silat Cekak dan menjadi jurulatih perguruan itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kenapa beralih ke Cekak? Soal penulis. Haji Ishak dengan terbuka memberitahu banyak buah dari perguruan yang dipelajari tewas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Termasuk dapat mengatasi Tomoi Siam…," jawabnya ringkas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Hampir setiap malam latihan saya cuba Almarhum Ustaz Hanafi tetapi tak berjaya juga," senyum Haji Ishak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beliau kemudiannya mengajar kelas latihan Silat Cekak di Seberang Perai dan Pulau Pinang selain membuat penerangan dan demonstrasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah Ustaz Hanafi meninggal dunia (13 Ogos 1986), Haji Ishak telah diisytiharkan sebagai Guru Utama pada 21 September 1986.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Saya tidak pernah menduga untuk menjadi pemimpin. Saya sukar untuk membuat keputusan dan ketika itu banyak berdoa," ujarnya.&lt;br /&gt;Mengenai Silat Cekak, Haji Ishak memberitahu pendidikan perguruan itu mengajar seseorang erti keyakinan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Cekak membawa erti tanggungjawab terhadap keluarga, diri dan sebagainya. Permainan Cekak berdiri lurus sama seperti seseorang itu diajar jangan berbohong sombong atau berdabik dada sebaliknya jujur, tetapkan pendirian dan pelbagai lagi," katanya.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-4984454139187433263?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/4984454139187433263'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/4984454139187433263'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2010/09/artikel-temu-ramah-oleh-majalah-seni.html' title='ARTIKEL TEMU RAMAH OLEH MAJALAH SENI BELADIRI 1996'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-2468173128559431953</id><published>2009-12-17T03:15:00.001+08:00</published><updated>2009-12-17T03:15:35.848+08:00</updated><title type='text'>"Abang, minta izin untuk nikah sorang lagi,"</title><content type='html'> &gt; Aliyah yang sedang melipat kain, terdiam seketika. Mungkin terkedu.&lt;br /&gt;&gt; Adakah pendengarannya kian kabur lantaran usianya yang kian beranjak.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Adakah dialog tadi hanya dilafazkan di dalam TV, sementelah TV juga&lt;br /&gt;&gt; dipasang. Tapi, ahh bukanlah. TV sedang menayangkan iklan Sunsilk,&lt;br /&gt;&gt; mustahil sudah ada siri baru iklan Sunsilk? Dia menghela nafas panjang.&lt;br /&gt;&gt; Dia memandang sekali imbas wajah Asraf Mukmin, kemudian tersenyum.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Meletakkan kain yang telah siap dilipat di tepi, bangun lantas menuju&lt;br /&gt;&gt; ke dapur. Langkahnya diatur tenang. Segelas air sejuk diteguk perlahan.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Kemudian dia ke bilik Balqis, Sumayyah, Fatimah. Rutin hariannya,&lt;br /&gt;&gt; mencium puteri-puterinya sebelum dia masuk tidur. Dahulu, semasa&lt;br /&gt;&gt; puterinya kecil lagi, rutin itu dilakukan dengan suaminya. Kini, anak-anak kian&lt;br /&gt;&gt; beranjak remaja. Kemudian, dia menjenguk bilik putera bujangnya yang&lt;br /&gt;&gt; berdua, si kembar, Solehin dan Farihin.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Pengabisannya dia kembali kepada suaminya. Asraf Mukmin hanya diam,&lt;br /&gt;&gt; membatu diri. Dia amat mengenali isterinya. Jodoh yang diatur keluarga&lt;br /&gt;&gt; hampir 16tahun yang lepas menghadiahkan dia sebuah keluarga yang&lt;br /&gt;&gt; bahagia, Aliyah adalah ikon isteri solehah. Namun, kehadiran Qistina,&lt;br /&gt;&gt; gadis genit yang menjawat jawatan pembantu tadbir kesetiausahaan di&lt;br /&gt;&gt; jabatannya benar-benar membuatkan dia lemah.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; "Kau mampu Asraf, dengan gaji kau, aku rasa kau mampu untuk beri makan&lt;br /&gt;&gt; 2 keluarga," sokongan Hanif, teman sepejabat menguatkan lagi hujah&lt;br /&gt;&gt; apabila dia berdepan dengan Aliyah. "Abang Asraf, Qis tak kisah. Qis&lt;br /&gt;&gt; sanggup bermadu jika itu yang ditakdirkan. Bimbinglah Qis, Qis&lt;br /&gt;&gt; perlukan seseorang yang mampu memimpin Qis," masih terngiang-ngiang bicara lunak&lt;br /&gt;&gt; Qis.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Akhir-akhir ini, panas rasanya punggung dia di rumah. Pagi-pagi,&lt;br /&gt;&gt; selesai solat subuh, cepat-cepat dia bersiap untuk ke pejabat. Tidak seperti&lt;br /&gt;&gt; kelaziman, dia akan bersarapan berjemaah bersama isteri dan anak-anak.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Aduhai, penangan Qis gadis kelahiran Bumi Kenyalang benar-benar&lt;br /&gt;&gt; menjerat hatinya.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; "Abang, Aliyah setuju dengan permintaan Abg. Tapi, Aliyah nak berjumpa&lt;br /&gt;&gt; dengan wanita tu," Lembut dan tenang sayup-sayup suara isterinya. Dia&lt;br /&gt;&gt; tahu, Aliyah bukan seorang yang panas baran. Aliyah terlalu sempurna,&lt;br /&gt;&gt; baik tetapi ahh hatinya kini sedang mengilai wanita yang jauh lebih muda.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; "Bawa dia ke sini, tinggalkan dia bersama Aliyah selama 1 hari saja,&lt;br /&gt;&gt; boleh?" pelik benar permintaan isterinya. Hendak dipengapakan apakah&lt;br /&gt;&gt; buah hatinya itu? Namun, tanpa sedar dia menganguk, tanda setuju.&lt;br /&gt;&gt; Sebab, dia yakin isterinya tidak akan melakukan perkara yang bukan-bukan.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Dan hakikatnya dia seharusnya bersyukur. Terlalu bersyukur. Kalaulah&lt;br /&gt;&gt; isterinya itu wanita lain, alamatnya perang dunia meletus lah jawabnya.&lt;br /&gt;&gt; Melayanglah periuk belanga. Ehhh, itu zaman dulu-dulu. Zaman sekarang&lt;br /&gt;&gt; ni, isteri-isteri lebih bijak. Teringat dia kisah seorang tentera yang&lt;br /&gt;&gt; disimbah dengan asid, gara-gara menyuarakan keinginan untuk menambah&lt;br /&gt;&gt; cawangan lagi satu. Kecacatan seumur hidup diterima sebagai hadiah&lt;br /&gt;&gt; sebuah perkahwinan yang tidak sempat dilangsungkan. Dan dia, hanya&lt;br /&gt;&gt; senyuman daripada Aliyah.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; "Apa, nak suruh Qis jumpa dengan isteri Abg," terjegil bulat mata Qis&lt;br /&gt;&gt; yang berwarna hijau. "Kak Aliyah yang minta," masih lembut dia memujuk Qis.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; "Biar betul, apa dia nak buat dengan Qis?" "Takutlah Qis, silap&lt;br /&gt;&gt; haribulan dia bunuh Qis!" terkejut Asraf Mukmin.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; "Percayalah Qis, Aliyah bukan macam tu orangnya. Abg dah lama hidup&lt;br /&gt;&gt; dengannya. Abg faham,"&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Qistina mengalih pandangannya. Mahu apakah bakal madunya berjumpa&lt;br /&gt;&gt; dengannya? Dia sering disogokkan dengan pelbagai cerita isteri pertama&lt;br /&gt;&gt; membuli isteri kedua. Heh, ini Qistina lah. Jangan haraplah jika nak&lt;br /&gt;&gt; membuli aku. Desis hati kecil Qistina.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Hari ini genap seminggu Qistina bercuti seminggu. Seminggu jugalah dia&lt;br /&gt;&gt; merindu. Puas dicuba untuk menghubungi Qistina, namun tidak berjaya.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Rakan serumah menyatakan mereka sendiri tidak mengetahui ke mana&lt;br /&gt;&gt; Qistina pergi.&lt;br /&gt;&gt; Genap seminggu juga peristiwa dia menghantar Qistina untuk ditemuduga&lt;br /&gt;&gt; oleh Aliyah. Sedangkan dia diminta oleh Aliyah bermunajat di Masjid&lt;br /&gt;&gt; Putra. Di masjid itu, hatinya benar-benar terusik. Sekian lamanya dia&lt;br /&gt;&gt; tidak menyibukkan dirinya dengan aktiviti keagamaan di masjid Putra.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Dulu, sebelum dia mengenali Qistina, saban malam dia akan bersama&lt;br /&gt;&gt; dengan Aliyah serta anak-anaknya, berjemaah dengan kariah masjid. Kemudian&lt;br /&gt;&gt; menghadiri majlis kuliah agama. Membaca AlQuran secara bertaranum itu&lt;br /&gt;&gt; adalah kesukaannya. Namun, lenggok Qistina melalaikannya. Haruman&lt;br /&gt;&gt; Qistina memudarkan bacaan taranumnya. Hatinya benar-benar sunyi. Sunyi&lt;br /&gt;&gt; dengan tasbih, tasmid yang sering dilagukan. Seharian di Masjid Putra,&lt;br /&gt;&gt; dia cuba mencari dirinya, Asraf Mukmin yang dulu. Asraf Mukmin anak&lt;br /&gt;&gt; Imam Kampung Seputih. Asraf Mukmin yang asyik dengan berzanji. Menitis air&lt;br /&gt;&gt; matanya.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Hatinya masih tertanya-tanya, apakah yang telah terjadi pada hari itu.&lt;br /&gt;&gt; Aliyah menunaikan tanggungjawabnya seperti biasa. Tiada kurangnya&lt;br /&gt;&gt; layanan Aliyah. Mulutnya seolah-olah terkunci untuk bertanya hal calon&lt;br /&gt;&gt; madu Aliyah.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Tit tit... sms menjengah masuk ke kantung inbox hensetnya. "Qis minta&lt;br /&gt;&gt; maaf. Qis bukan pilihan terbaik utk Abg jadikan isteri. Qis&lt;br /&gt;&gt; tidak sehebat kak Aliyah. Qis perlu jadikan diri Qis sehebatnya utk&lt;br /&gt;&gt; bersama Abg," Dibawah hensetnya, ada sekeping sampul besar.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; ************************************************************************&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Kepada:&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Asraf Mukmin,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Suami yang tersayang...&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Asraf Mukmin diburu kehairanan. Sampul berwarna cokelat yang hampir&lt;br /&gt;&gt; saiz dengan A4 itu dibuka perlahan.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Pengasihani,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Salam sejahtera buat suami yang tercinta, moga redhaNya sentiasa&lt;br /&gt;&gt; mengiringi jejak langkahmu.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Abg yang dikasihi,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Genap seminggu sesi temuduga yang Aliyah jalankan pada Qistina. Terima&lt;br /&gt;&gt; kasih kerana Abg membawakan Aliyah seorang calon madu yang begitu&lt;br /&gt;&gt; cantik.Di sini Aliyah kemukakan penilaian Aliyah.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; 1. Dengan ukuran badan ala-ala model, dia memang mengalahkan Aliyah&lt;br /&gt;&gt; yang sudah tidak nampak bentuk badan. Baju-bajunya memang mengikut&lt;br /&gt;&gt; peredaran zaman. Tapi, Aliyah sayangkan Abg. Aliyah tak sanggup Abg&lt;br /&gt;&gt; diheret ke neraka kerana menanggung dosa. Sedangkan dosa Abg sendiri pun, masih&lt;br /&gt;&gt; belum termampu untuk dijawab di akhirat sana , apatah lagi Abg nak&lt;br /&gt;&gt; menggalas dosa org lain. Aliyah sayangkan Abg...&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; 2. Aliyah ada mengajak dia memasak. Memang pandai dia masak, apatah&lt;br /&gt;&gt; lagi western food. Tapi, Aliyah sayangkan Abg. Aliyah tahu selera Abg&lt;br /&gt;&gt; hanya pada lauk pauk kampung. Tapi tak tahulah pula Aliyah kalau-kalau&lt;br /&gt;&gt; selera Abg sudah berubah. Tapi, Aliyah masih ingat lagi, masa kita sekeluarga&lt;br /&gt;&gt; singgah di sebuah restoran western food, Abg muntahkan semua makanan&lt;br /&gt;&gt; western food tu. Lagi satu, anak-anak kita semuanya ikut selera ayah&lt;br /&gt;&gt; mereka. Kesian nanti, tak makan la pula anak-anak kita. Aliyah&lt;br /&gt;&gt; sayangkan Abg...&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; 3. Aliyah ada mengajak dia solat berjemaah. Kelam kabut dibuatnya.&lt;br /&gt;&gt; Aliyah minta dia jadi Imam. Yelah, nanti dia akan menjadi ibu pada&lt;br /&gt;&gt; zuriat Abg yang lahir, jadinya Aliyah harapkan dia mampu untuk mengajar&lt;br /&gt;&gt; anak-anak Abg nanti untuk menjadi imam dan imamah yang beriman. Tapi, kalau dia&lt;br /&gt;&gt; sendiri pun kelam kabut memakai telekung... Aliyah sayangkan Abg...&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Abg yang disayangi,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Cukuplah rasanya penilaian Aliyah. Kalau diungkap satu persatu, Aliyah&lt;br /&gt;&gt; tak terdaya. Abg lebih memahaminya. Ini penilaian selama 1 hari, Abg&lt;br /&gt;&gt; mungkin dapat membuat penilaian yang jauh lebih baik memandangkan Abg&lt;br /&gt;&gt; mengenalinya lebih dari Aliyah mengenalinya.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Abg yang dicintai,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Di dalam sampul ini ada borang keizinan berpoligami. Telah siap Aliyah&lt;br /&gt;&gt; tandatangan. Juga sekeping tiket penerbangan MAS ke Sarawak.Jika&lt;br /&gt;&gt; munajat Abg di Masjid Putra mengiayakan tindakan Abg ini, ambillah&lt;br /&gt;&gt; borang ini, isi dan pergilah kepada Qistina. Oh ya, lupa nak cakap,&lt;br /&gt;&gt; Qistina telah berada di sawarak. Menunggu Abg...Aliyah sayangkan Abg...&lt;br /&gt;&gt; Tetapi jika Abg merasakan Qistina masih belum cukup hebat untuk dijadikan isteri&lt;br /&gt;&gt; Abg, pergilah cari wanita yang setanding dengan Aliyah... Aliyah sayangkan&lt;br /&gt;&gt; Abg.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Tetapi, jika Abg merasakan Aliyah adalah isteri yang hebat untuk&lt;br /&gt;&gt; Abg..tolonglah bukakan pintu bilik ni. Aliyah bawakan sarapan kegemaran&lt;br /&gt;&gt; Abg, roti canai..air tangan Aliyah.&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Salam sayang,&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Aliyah Najihah binti Mohd Hazery&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Tangannya pantas membuka pintu biliknya. Di situ berdiri Aliyah Najihah&lt;br /&gt;&gt; bersama-sama hidangan sarapan pagi kegemarannya. Dia tersenyum!&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; Benar, tiada isteri sehebat Aliyah isterinya!!!!!&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; ****************************************************&lt;br /&gt;&gt;&lt;br /&gt;&gt; MORAL OF THE STORY : Bersyukurlah dengan apa yg kita ada. Cinta pada&lt;br /&gt;&gt; kecantikan tidak akan kekal selamanya.. You would only appreciate things&lt;br /&gt;&gt; when you lost it..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dipos oleh Laseus&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-2468173128559431953?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2468173128559431953'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2468173128559431953'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/abang-minta-izin-untuk-nikah-sorang.html' title='&quot;Abang, minta izin untuk nikah sorang lagi,&quot;'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-4404437643267498622</id><published>2009-12-17T03:06:00.000+08:00</published><updated>2009-12-17T03:07:17.051+08:00</updated><title type='text'>8 Petanda Si Dia Adalah Jodoh Kamu</title><content type='html'> Petanda 1 &lt;br /&gt;Rahsia sepasang kekasih agar dapat memiliki usia hubungan yang panjang adalah dengan adanya saling kerjasama. Kamu dan dia selalu dapat saling membantu, dalam urusan remeh atau besar. Paling penting adalah kamu berdua selalu dapat melalui segala aspek kehidupan secara bersama-sama. Dan semuanya terasa amat menyenangkan meskipun tanpa harus melibatkan orang lain. Apakah kamu sudah merasakan perkara tersebut? Jika ya, selamat... kerana ada harapan bahawa dia adalah calon pendamping hidup kamu!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 2&lt;br /&gt;Salah satu kriteria yang menentukan sesuai atau tidaknya dia sebagai jodoh kamu atau bukan adalah kemampuannya bersikap bersahaja di depan kamu. Cuba sekarang perhatikan, apakah gerak-gerinya, caranya berpakaian, gaya rambutnya, caranya berbicara serta tertawanya mengesankan apa adanya? Apakah setiap ucapannya selalu tampak spontan dan tidak dibuat-buat? Jika tidak, maaf kemungkinan besar dia bukan jodoh kamu!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 3&lt;br /&gt;Adanya deria batiniah membuat hati kamu berdua dapat selalu saling tahu. Dan bila kamu atau si dia dapat saling membaca fikiran dan menduga reaksi serta perasaannya satu sama lainnya pada situasi tertentu. Selamat! Sebenarnya dialah destini kebahagian kamu...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 4&lt;br /&gt;Bersamanya dapat membuat perasaan kamu menjadi tenang, selesa dan tanpa perasaan tertekan. Berjam-jam bersamanya, setiap waktu dan setiap hari tanpa membuat kamu merasa bosan... Inilah petanda bahawa kamu berdua kelak akan saling terikat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 5&lt;br /&gt;Dia selalu ada untuk kamu dalam situasi apapun. Dan dia selalu dapat memahami situasi dalam hati kamu baik dalam suka dan duka. Percayalah pasangan yang berjodoh pasti tak takut mengalami pasang-surut, suka-duka saat bersama. Sekarang, ingat-ingat kembali. Apakah dia orang pertama yang datang memberi bantuan tatkala kamu dirundung musibah? Dia selalu faham saat emosi kamu terganggu? Dia tahu keadaan waktu anda sakit? Jika ya, tak salah lagi. Dialah orangnya...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 6&lt;br /&gt;Dia tak terlalu peduli dengan masa lalu keluarga kamu, dia tak peduli dengan masa lalu kamu saat bersama kekasih terdahulu. Dia juga tak malu-malu menceritakan masa lalunya... Nah, kalau begitu ini bisa berarti dia sudah siap menerima kamu apa adanya..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 7&lt;br /&gt;Setiap orang pasti memiliki kekurangan, dan kamu tak malu-malu perlihatkannya pada si dia. Bahkan pada saat kamu tampil 'buruk' di depannya sekalipun, misalnya saat kamu bangun tidur atau saat kamu sakit dan tak mandi selama dua hari. Ataupun menceritakan sejujurnya kepada kamu tentang kelemahan dan kekurangannya... Nah! Kamu dan dia memangnya disuratkan untuk bersama!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Petanda 8&lt;br /&gt;Bila merasa rahsia kamu bisa lebih selamat di tangannya daripada di tangan sahabat-sahabat kamu yang lain. Atau kamu merasa sudah tak dapat lagi menyimpan rahsia apapun darinya, maka berbahagialah! Kerana ini bererti pasangan sejati telah kamu temukan!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah kelapan petanda di atas telah kamu temukan padanya?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nota: "Manusia Hawa diciptakan dari rusuk manusia Adam,bukan dari kepalanya utk dijunjung diatasnya,bukan pula dari kakinya untuk dijadikan alasnya, tetapi disisnya utk dijadikan teman hidupnya,dekat pada lengannya utk dilindungi &amp;amp; dekat dihatinya utk dicintai""&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dipos oleh roy&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-4404437643267498622?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/4404437643267498622'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/4404437643267498622'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/8-petanda-si-dia-adalah-jodoh-kamu.html' title='8 Petanda Si Dia Adalah Jodoh Kamu'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-540190290161732294</id><published>2009-12-17T03:05:00.001+08:00</published><updated>2009-12-17T03:05:55.756+08:00</updated><title type='text'>50 Keistimewaan seorang wanita</title><content type='html'>1. Doa wanita lebih maqbul daripada lelaki kerana&lt;br /&gt;sifat penyayang yang lebih kuat daripada lelaki.&lt;br /&gt;Ketika ditanya kepada Rasulallah s.a.w. akan hal&lt;br /&gt;tersebut, jawab baginda: "Ibu lebih penyayang&lt;br /&gt;daripada bapa dan doa orang yang penyayang tidak&lt;br /&gt;akan sia-sia."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Wanita yang solehah (baik) itu lebih baik&lt;br /&gt;daripada 1,000 orang lelaki yang tidak soleh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Seorang wanita solehah adalah lebih baik&lt;br /&gt;daripada 70 orang wali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Seorang wanita solehah adalah lebih baik&lt;br /&gt;daripada 70 lelaki soleh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Barang siapa yang menggembirakan anak&lt;br /&gt;perempuannya, darjatnya seumpama orang yang&lt;br /&gt;sentiasa menangis kerana takutkan Allah s.w.t. dan&lt;br /&gt;orang yang takutkan Allah s.w.t. akan diharamkan&lt;br /&gt;api neraka ke atas tubuhnya. 6. Barang siapa yang membawa hadiah (barang&lt;br /&gt;makanan dari pasar ke rumah) lalu diberikan kepada&lt;br /&gt;keluarganya, maka pahalanya seperti bersedakah.&lt;br /&gt;Hendaklah mendahulukan anak perempuan daripada&lt;br /&gt;anak lelaki. Maka barangsiapa yang menyukakan anak&lt;br /&gt;perempuan seolah-olah dia memerdekakan anak Nabi&lt;br /&gt;Ismail a.s.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Tidaklah seorang wanita yang haidh itu, kecuali&lt;br /&gt;haidhnya merupakan kifarat (tebusan) untuk&lt;br /&gt;dosa-dosanya yang telah lalu, dan apabila pada&lt;br /&gt;hari pertama haidhnya membaca "Alhamdulillahi'&lt;br /&gt;alaa Kulli Halin Wa Astaghfirullah Segala puji&lt;br /&gt;bagi Allah dalam segala keadaan dan aku mohon&lt;br /&gt;ampun kepada Allah dari segala dosa."; maka Allah&lt;br /&gt;menetapkan dia bebas dari neraka dan dengan mudah&lt;br /&gt;melalui shiratul mustaqim yang aman dari seksa,&lt;br /&gt;bahkan AllahTa'ala mengangkatnya ke atas darjat,&lt;br /&gt;seperti darjatnya 40 orang mati syahid, apabila&lt;br /&gt;dia selalu berzikir kepada Allah selama haidhnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Wanita yang tinggal bersama anak-anaknya akan&lt;br /&gt;tinggal bersama aku (Rasulullah s.a.w.) di dalam&lt;br /&gt;syurga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Barang siapa mempunyai tiga anak perempuan atau&lt;br /&gt;tiga saudara perempuan atau dua anak perempuan&lt;br /&gt;atau dua saudara perempuan, lalu dia bersikap&lt;br /&gt;ehsan dalam pergaulan dengan mereka dan mendidik&lt;br /&gt;mereka dengan penuh rasa taqwa serta bertanggung&lt;br /&gt;jawab, maka baginya adala syurga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Daripada Aisyah r.ha. "Barang siapa yang diuji&lt;br /&gt;dengan sesuatu daripada anak-anak perempuannya,&lt;br /&gt;lalu dia berbuat baik kepada mereka, maka&lt;br /&gt;merekaakan menjadi penghalang baginya daripada api&lt;br /&gt;neraka."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Syurga itu di bawah telapak kaki ibu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Apabila memanggil akan engkau dua orang ibu&lt;br /&gt;bapamu, maka jawablah panggilan ibumu dahulu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Wanita yang taat berkhidmat kepada suaminya&lt;br /&gt;akan tertutup pintu-pintu neraka dan terbuka&lt;br /&gt;pintu-pintu syurga. Masuklah dari mana-mana pintu&lt;br /&gt;yang dia kehendaki dengan tidak dihisab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Wanita yang taat akan suaminya, semua&lt;br /&gt;ikan-ikan di laut, burung di udara, malaikat di&lt;br /&gt;langit, matahari dan bulan, semuanya beristighfar&lt;br /&gt;baginya selama mana dia taat kepada suaminya dan&lt;br /&gt;meredhainya (serta menjaga sembahyang dan puasanya).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Aisyah r.ha. berkata "Aku bertanya kepada&lt;br /&gt;Rasulullah s.a.w. siapakah yang lebih besar haknya&lt;br /&gt;terhadap wanita ?" Jawab baginda, "Suaminya"&lt;br /&gt;"Siapa pula berhak terhadap lelaki ?" Jawab&lt;br /&gt;Rasulullah s.a.w. "Ibunya".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. Seorang wanita yang apabila mengerjakan solat&lt;br /&gt;lima waktu, berpuasa wajib sebulan (Ramadhan),&lt;br /&gt;memelihara kehormatannya serta taat kepada&lt;br /&gt;suaminya, maka pasti akan masuk syurga dari pintu&lt;br /&gt;mana saja yang dia kehendaki.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17. Tiap perempuan yang menolong suaminya dalam&lt;br /&gt;urusan agama, maka Allah s.w.t. memasukkan dia ke&lt;br /&gt;dalam syurga lebih dahulu daripada suaminya(10,&lt;br /&gt;000 tahun).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Apabila seseorang perempuan mengandung janin&lt;br /&gt;dalam rahimnya, maka beristighfarlah para malaikat&lt;br /&gt;untuknya. Allah s.w.t.mencatatkan baginya setiap&lt;br /&gt;hari dengan 1,000 kebaikan dan menghapuskan&lt;br /&gt;darinya 1,000 kejahatan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. Dua rakaat solat dari wanita yang hamil adalah&lt;br /&gt;lebih baik daripada 80 rakaat solat wanita yang&lt;br /&gt;tidak hamil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Wanita yang hamil akan dapat pahala berpuasa&lt;br /&gt;pada siang hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21. Wanita yang hamil akan dapat pahala beribadat&lt;br /&gt;pada malam hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. Apabila seseorang perempuan mulai sakit hendak&lt;br /&gt;bersalin, maka Allah s.w.t. mencatatkan baginya&lt;br /&gt;pahala orang yang berjihad pada jalan Allah s.w.t.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23. Wanita yang bersalin akan mendapat pahala 70&lt;br /&gt;tahun solat dan puasa dan setiap kesakitan pada&lt;br /&gt;satu uratnya Allah mengurniakan satu pahala haji.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. Apabila seseorang perempuan melahirkan anak,&lt;br /&gt;keluarlah dia daripada dosa-dosa seperti keadaan&lt;br /&gt;ibunya melahirkannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. Sekiranya wanita mati dalam masa 40 hari&lt;br /&gt;selepas bersalin, dia akan dikira sebagai mati syahid.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Wanita yang memberi minum susu kepada anaknya&lt;br /&gt;daripada badannya (susu badan) akan dapat satu&lt;br /&gt;pahala daripada tiap-tiap titik susu yang&lt;br /&gt;diberikannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Jika wanita menyusui anaknya sampai cukup&lt;br /&gt;tempo (2 1/2 tahun), maka malaikat-malaikat di&lt;br /&gt;langit akan khabarkan berita bahawa syurga wajib&lt;br /&gt;baginya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Jika wanita memberi susu badannya kepada&lt;br /&gt;anaknya yang menangis, Allah akan memberi pahala&lt;br /&gt;satu tahun solat dan puasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Wanita yang habiskan malamnya dengan tidur&lt;br /&gt;yang tidak selesa kerana menjaga anaknya yang&lt;br /&gt;sakit akan mendapat pahala seperti membebaskan 20&lt;br /&gt;orang hamba.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30. Wanita yang tidak cukup tidur pada malam hari&lt;br /&gt;karena menjaga anak yang sakit akan diampunkan&lt;br /&gt;oleh Allah akan seluruh dosanya dan bila dia&lt;br /&gt;hiburkan hati anaknya Allah memberi 12 tahun&lt;br /&gt;pahala ibadat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. Apabila seorang wanita mencucikan pakaian&lt;br /&gt;suaminya, maka Allah mencatatkan baginya seribu&lt;br /&gt;kebaikan, dan mengampuni dua ribu kesalahannya,&lt;br /&gt;bahkan segala sesuatu yang disinari sang suria&lt;br /&gt;akan meminta keampunan baginya, dan Allah&lt;br /&gt;mengangkatkannya seribu darjat untuknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32. Seorang wanita yang solehah lebih baik&lt;br /&gt;daripada seribu orang lelaki yang tidak soleh, dan&lt;br /&gt;seorang wanita yang melayani suaminya selama&lt;br /&gt;seminggu, maka ditutupkan baginya tujuh pintu&lt;br /&gt;neraka dan dibukakan baginyade lapan pintu syurga,&lt;br /&gt;yang dia dapat masuk dari pintu mana saja tanpa&lt;br /&gt;dihisab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33. Mana-mana wanita yang menunggu suaminya hingga&lt;br /&gt;pulanglah ia, disapukan mukanya, dihamparkan&lt;br /&gt;duduknya atau menyediakan makan minumnya atau&lt;br /&gt;merenung ia pada suaminya atau memegang tangannya,&lt;br /&gt;memperelokkan hidangan padanya,memelihara anaknya&lt;br /&gt;atau memanfaatkan hartanya pada suaminya kerana&lt;br /&gt;mencari keredhaan Allah, maka disunatkan baginya&lt;br /&gt;akan tiap-tiap kalimah ucapannya,tiap- tiap&lt;br /&gt;langkahnya dan setiap renungannya pada suaminya&lt;br /&gt;sebagaimana memerdekakan seorang hamba. Pada hari&lt;br /&gt;Qiamat kelak, Allah kurniakan Nur hingga&lt;br /&gt;tercengang wanita mukmin semuanya atas kurniaan&lt;br /&gt;rahmat itu. Tiada seorang pun yang sampai ke&lt;br /&gt;mertabat itu melainkan Nabi-nabi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34. Tidakkan putus ganjaran dari Allah kepada&lt;br /&gt;seorang isteri yang siang dan malamnya&lt;br /&gt;menggembirakan suaminya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Wanita yang melihat suaminya dengan kasih&lt;br /&gt;sayang dan suaminya melihat isterinya dengan kasih&lt;br /&gt;sayang akan di pandang Allah dengan penuh rahmat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36. Jika wanita melayan suami tanpa khianat akan&lt;br /&gt;mendapat pahala 12 tahun solat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37. Wanita yang melayan dengan baik suami yang&lt;br /&gt;pulang ke rumah di dalam keadaan letih akan&lt;br /&gt;medapat pahala jihad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38. Jika wanita memicit suami tanpa disuruh akan&lt;br /&gt;mendapat pahala 7 tola emas dan jika wanita&lt;br /&gt;memicit suami bila disuruh akan mendapat pahala&lt;br /&gt;tola perak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39. Dari Hazrat Muaz : Mana-mana wanita yang&lt;br /&gt;berdiri atas dua kakinya membakar roti untuk&lt;br /&gt;suaminya hingga muka dan tangannya kepanasan oleh&lt;br /&gt;api,maka diharamkan muka dan tangannya dari&lt;br /&gt;bakaran api neraka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40. Thabit Al Banani berkata: Seorang wanita dari&lt;br /&gt;Bani Israel yang buta sebelah matanya sangat baik&lt;br /&gt;khidmatnya kepada suaminya. Apabila ia&lt;br /&gt;menghidangkan makanan dihadapan suaminya,&lt;br /&gt;dipegangnya pelita sehingga suaminya selesai&lt;br /&gt;makan. Pada suatu malam pelitanya kehabisan sumbu,&lt;br /&gt;maka diambilnya rambutnya dijadikan sumbu pelita.&lt;br /&gt;Pada keesokkannya matanya yang buta telah celik.&lt;br /&gt;Allah kurniakan keramat (kemuliaan pada perempuan&lt;br /&gt;itu kerana memuliakan dan menghormati suaminya).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;41. Pada suatu ketika di Madinah, Rasulullah&lt;br /&gt;s.a.w. keluar mengiringi jenazah. Baginda dapati&lt;br /&gt;beberapa orang wanita dalam majlis itu. Baginda&lt;br /&gt;lalu bertanya, "Adakah kamu menyembahyangkan mayat&lt;br /&gt;?" Jawab mereka,"Tidak" Sabda Baginda, "Seeloknya&lt;br /&gt;kamu sekalian tidak perlu ziarah dan tidak ada&lt;br /&gt;pahala bagi kamu. Tetapi tinggallah di rumah dan&lt;br /&gt;berkhidmatlah kepada suami nIscaya pahalanya sama&lt;br /&gt;dengan ibadat-ibadat orang lelaki.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42. Wanita yang memerah susu binatang dengan&lt;br /&gt;'Bismillah' akan didoakan oleh binatang itu dengan&lt;br /&gt;doa keberkatan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43. Wanita yang menguli tepung gandum dengan&lt;br /&gt;'Bismillah', Allah akan berkatkan rezekinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44. Wanita yang menyapu lantai dengan berzikir&lt;br /&gt;akan mendapat pahala seperti meyapu lantai di&lt;br /&gt;Baitullah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45. "Wahai Fatimah, untuk setiap wanita yang&lt;br /&gt;mengeluarkan peluh ketika membuat roti, Allah akan&lt;br /&gt;mebinakan 7 parit diantara dirinya dengan api&lt;br /&gt;neraka, jarak diantara parit itu ialah sejauh&lt;br /&gt;langit dan bumi."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46. "Wahai Fatimah, bagi setiap wanita yang&lt;br /&gt;memintal benang, Allah akan mencatatkan untuknya&lt;br /&gt;perbuatan baik sebanyak utus benang yang dibuat&lt;br /&gt;dan memadamkan seratus perbuatan jahat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47. "Wahai Fatimah, untuk setiap wanita yang&lt;br /&gt;menganyam akan benang dibuatnya, Allah telah&lt;br /&gt;menentukan satu tempat khas untuknya di atas&lt;br /&gt;takhta di hari akhirat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48. "Wahai Fatimah, bagi setiap wanita yang&lt;br /&gt;meminyakkan rambut anaknya, menyikatnya, mencuci&lt;br /&gt;pakaian mereka dan mencuci akan diri anaknya itu,&lt;br /&gt;Allah akan mencatatkan untuknya pekerjaan baik&lt;br /&gt;sebanyak helai rambut mereka dan memadamkan&lt;br /&gt;sebanyak itu pula pekerjaan jahat dan menjadikan&lt;br /&gt;dirinya kelihatan berseri di mata orang-orang yang&lt;br /&gt;memerhatikannya. "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50. Sabda Nabi s.a.w.: "Ya Fatimah barang mana&lt;br /&gt;wanita meminyakkan rambut dan janggut suaminya,&lt;br /&gt;memotong misai dan mengerat kukunya, Allah akan&lt;br /&gt;memberi minum akan dia dari sungai sungai serta&lt;br /&gt;diringankan Allah baginya sakaratul maut dan akan&lt;br /&gt;didapatinya kuburnya menjadi sebuah taman daripada&lt;br /&gt;taman- taman syurga dan dicatatkan Allah baginya&lt;br /&gt;kelepasan dari api neraka dan selamatlah ia&lt;br /&gt;melintas Titian Shirat."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Begitu istimewanya seorang yang bernama wanita&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; Dipos oleh Rozie&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-540190290161732294?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/540190290161732294'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/540190290161732294'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/50-keistimewaan-seorang-wanita.html' title='50 Keistimewaan seorang wanita'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-5789763723635583946</id><published>2009-12-17T03:04:00.001+08:00</published><updated>2009-12-17T03:04:53.321+08:00</updated><title type='text'>Ulamak dan pramugari</title><content type='html'>Seorang ulamak sedang berada di dalam sebuah kapal terbang untuk ke sebuah negeri. Apabila tiba waktu solat, dia pun ke tandas untuk berwudhuk. Oleh kerana tandas di dalam kapalterbang terlalu kecil, maka beliau terpaksa membuka pintu tandas itu ketika berwudhu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tatkala beliau mengangkat salah satu dari kakinya ke tangki (washing basin), seorang peramugari telah ternampak perbuatan ulamak itu dan menegurnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peramugari: (dengan suara dikeraskan..) Tuan tidak boleh memasukkan kaki ke dalam tangki tu, sebab ia akan mengotorkan tangki.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ulamak: (dengan suara lembut dan penuh rendah diriÂ…) Berapa kali saudari mencuci muka saudari dalam satu hari?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peramugari: (dengan sifat angkuhÂ…) Kebiasaannya sekali atau dua kali dalam sehari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Ulamak: (dengan sifat bersahajaÂ….) Saya mencuci kaki saya lima kali dalam sehari, bererti kaki saya lebih bersih dari muka saudari..&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; Dipos oleh Rozie&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-5789763723635583946?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/5789763723635583946'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/5789763723635583946'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/ulamak-dan-pramugari.html' title='Ulamak dan pramugari'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-7463841767844875192</id><published>2009-12-17T03:02:00.000+08:00</published><updated>2009-12-17T03:03:03.851+08:00</updated><title type='text'>Hikmat membuat keputusan</title><content type='html'>Keputusan yang tepat tidak mesti dikaitkan dengan bagaimana orang lain melihat diri kita. Dengan kata lain adakalanya keputusan kita itu menjadi salah, kerana yang memotivasi kita mengambil keputusan itu bukanlah kita mempertimbangkan keputusan yang benar, namun kita lebih mempedulikan bagaimanakah orang lain melihat kita. Kita ingin agar orang melihat kita sesuai dengan citra yang kita cuba sampaikan kepada orang lain. Apa yang penting adalah bagaimana kita memfokuskan mata kita kepada masalah tersebut. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keputusan yang tepat didasari daripada masalahnya. Kadang-kadang kita mempunyai pandangan dalam mengambil keputusan mengumpulkan data sebanyak-banyaknya, tapi itu tidak tepat, bukan kumpulkan data sebanyak-banyaknya, tetapi kumpulkan data setepat-tepatnya atau sebenar-benarnya. Tepat dan benar dalam pengertian kita mencari sumber yang memang berasaskan masalahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keputusan yang tepat adalah pada konsep kebajikan yang universal, iaitu mesti adil dan juga mesti yang sebaiknya. Oleh itu dalam mengambil keputusan kita mesti fikirkan apakah keputusan kita itu baik dan adil. Kadang-kadang baik untuk kita tapi tidak baik bagi orang lain dan adil bagi kita tidak adil pulak bagi orang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keputusan yang tepat tidak selalu nampak dengan jelas. Kita hidup dalam masyarakat yang mana kita ingin segala sesuatu muncul dengan seketika dan jelas. Tapi keputusan yang baik sering kali menuntut waktu yang panjang, tidak selalu jelas apa itu keputusan yang baik yang kita perolehi. Jadi perlu adanya waktu untuk kita dan membuktikan motivasi kita yang sebenarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Keputusan yang tepat tidak menutup kemungkinan muncul dari keputusan yang salah. Jadi adakalanya kita keliru mengambil keputusan yang salah, kita belajar kesalahannya apa dan belajar mengenal yang benar itu apa. Justeru itu keputusan yang salah akan menjadi batu loncatan dan membawa kita masuk ke dalam keputusan yang benar. Dengan itu bersedialah untuk meminta maaf jika menyedari bahawa kita telah membuat suatu keputusan yang salah.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; Dipos oleh anjungseri&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-7463841767844875192?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/7463841767844875192'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/7463841767844875192'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/hikmat-membuat-keputusan.html' title='Hikmat membuat keputusan'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-5932364932518902284</id><published>2009-12-17T02:56:00.001+08:00</published><updated>2009-12-17T02:56:35.154+08:00</updated><title type='text'>Fitnah</title><content type='html'>KATA pepatah Melayu, Â‘kerana pulut santan binasa, kerana mulut badan meranaÂ’. Ia memberi peringatan bahawa mengucapkan perkataan yang tidak baik boleh mendatangkan bencana kepada diri sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lidah adalah anugerah Allah kepada manusia untuk berkomunikasi tetapi ia sering digunakan untuk mengeluarkan perkataan yang mendatangkan keburukan seperti menyebar fitnah, dusta dan bermaksud buruk.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah berfirman yang bermaksud: Â“Bukankah Kami mengadakan untuk manusia itu dua mata? Lidah dan dua bibir. Dan Kami tunjukkan kepadanya dua jalan (benar dan salah)Â”. Â– (Surah al-Balad, ayat 8-10).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Justeru, kita mestilah berhati-hati dalam mengeluarkan percakapan. Jika dikhuatiri mengeluarkan perkataan tidak baik, lebih baik kita berdiam diri. Ini bagi mengelakkan diri daripada menanggung dosa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika kita sudah mengeluarkan kata-kata yang tidak disenangi orang lain, tentu sukar untuk kita menariknya balik. Lebih buruk lagi jika orang lain silap mendengarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah saw bersabda yang bermaksud: Â“Sesiapa yang beriman kepada Allah dan hari kiamat, maka hendaklah dia berkata yang baik mahupun dia diamÂ”. Â– (Hadis riwayat Bukhari dan Muslim).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesalahan yang membabitkan lidah ialah menyebarkan fitnah dan mengadu domba.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fitnah mendatangkan kesan bahaya dalam masyarakat kerana ia boleh menyebabkan perpecahan dan huru hara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah mengingatkan manusia mengenai buruknya fitnah. Firman-Nya dalam surah al-Baqarah ayat 191 bermaksud: Â“Dan fitnah itu lebih besar bahayanya daripada pembunuhanÂ”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ramai orang tidak sedar mereka melakukan fitnah kerana amalan itu sudah sebati dalam masyarakat. Fitnah juga berlaku disebabkan pertandingan mendapatkan kuasa, pangkat dan kekayaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fitnah disebarkan untuk memburuk-burukkan individu atau kumpulan kerana perbuatan itu dapat menonjolkan dirinya sebagai lebih baik dan layak dibandingkan orang lain. Ia juga menyebabkan nilai agama musnah daripada menjadi pegangan hidup dalam masyarakat. Apabila nilai agama yang menjadi tunjang kesempurnaan hidup hilang, maka banyak dosa dilakukan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perkara itu diingatkan dengan tegas oleh Rasulullah dalam sabda Baginda yang bermaksud: Â“Akan muncul suatu ketika di mana ilmu Islam dihapuskan, muncul pelbagai fitnah, sifat kedekut dan jenayah berleluasaÂ”. Â– (Hadis riwayat Muslim).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fitnah adalah sebahagian daripada perbuatan mengadu-domba. Apabila disebarkan, ia mudah menyebabkan permusuhan dua pihak. Permusuhan menjadi semakin tegang dan tidak terkawal apabila banyak fitnah ditabur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ia juga tidak mempunyai asas kebenaran. Islam mengarahkan manusia supaya memastikan kebenaran sesuatu berita supaya tidak terperangkap dalam berita berunsur fitnah. Justeru, wajib bagi orang Muslim menghalusi setiap berita yang diterima sebelum mempercayainya. Kesahihan berita dapat dilakukan dengan melihat kepada fakta dan sumber berita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika perlu, gunakan masa lebih lama sebelum membuat keputusan. Lebih lama berfikir adalah lebih baik supaya tidak menanggung kesan buruk. Allah memberi hidayah kepada manusia untuk berfikir dengan hati terbuka dan mengharapkan petunjuk-Nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekiranya berita yang diterima belum diketahui kebenarannya, jangan kita membicara atau menyebarkannya. Rasulullah bersabda: Â“Seseorang hamba yang membicarakan sesuatu yang belum jelas baginya (hakikat dan akibatnya) akan dilempar ke neraka sejauh antara timur dan baratÂ”. Â– (Hadis riwayat Muslim).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebijaksanaan dan kewarasan fikiran penting bagi memastikan kita tidak terpedaya dengan berita palsu berunsur fitnah. Allah berfirman dalam surah al-Hujurat, ayat 6 yang bermaksud: Â“Wahai orang yang beriman, jika datang kepada kamu seorang fasik membawa sesuatu berita, maka selidiki dulu (untuk menentukan) kebenarannya, supaya kamu tidak menimpakan sesuatu kaum dengan perkara tidak diingini, kerana kejahilan kamu (mengenainya) sehingga menyebabkan kamu menyesali perkara yang kamu lakukanÂ”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam era teknologi maklumat, penyebaran fitnah mudah dilakukan melalui alat komunikasi tanpa perlu berdepan dengan orang lain, malah identiti penyebar juga dirahsiakan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dosa fitnah digolongkan sebagai dosa sesama manusia. Justeru, ia tidak diampunkan Allah melainkan orang yang difitnah memberi keampunan. Tentu sukar untuk mengakui kesalahan sendiri dan memohon keampunan daripada orang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dosa fitnah juga menghalang kita masuk syurga. Rasulullah bersabda: Â“Tidak masuk syurga orang yang suka menyebarkan fitnahÂ”. Â– (Hadis riwayat Bukhari dan Muslim).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penyebar fitnah akan diberi malu oleh Allah apabila dibangkitkan pada akhirat kelak. Rasulullah bersabda yang bermaksud: Â“Sesiapa yang menyebarkan kata-kata yang memalukan seorang Muslim dengan tidak sebenarnya, nescaya dia akan diberi malu oleh Allah dalam neraka pada hari kiamatÂ”. Â– (Hadis riwayat Ibn Abid Dunya dari Abu Zar).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iman Ghazali dalam buku Ihya Ulumuddin menjelaskan perbuatan membocorkan rahsia orang lain dan menjejaskan kehormatannya dengan cara membuka rahsia yang tidak mahu diketahui orang lain adalah perbuatan adu-domba dan fitnah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mencari dan membocorkan rahsia orang dilarang Allah seperti di dalam firman-Nya bermaksud: Â“Dan janganlah kamu mengintip atau mencari-cari kesalahan dan keaiban orang lainÂ”. Â– (Surah al-Hujurat, ayat 12).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sesiapa yang menyebarkan berita berbentuk cacian dan kejian, kecelakaan besar bakal diterima sebagai balasan. Allah berfirman: Â“Kecelakaan besar bagi tiap-tiap pencaci dan pengeji.Â” Â– (Surah al-Humazah, ayat pertama).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hanya orang yang berpekerti buruk melahirkan perkataan buruk. Orang cerdik tidak sekali-kali mengeluarkan perkataan buruk yang secara langsung melambangkan keburukan diri sendiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;anjungseri - saya menyeru semua warga politeknik, tolong hentikan hasut- menghasut ini, fitnah sesama kita, kerana ia langsung tidak membawa kebaikan kepada kita.. malah, mnyakitkan hati pihak-pihak yang tidak bersalah.. Banyak buruk dari baik...HENTIKAN SURAT LAYANG!!.....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; Dipos oleh anjungseri&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-5932364932518902284?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/5932364932518902284'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/5932364932518902284'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/fitnah.html' title='Fitnah'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-424825044127312692</id><published>2009-12-17T02:54:00.001+08:00</published><updated>2009-12-17T02:54:35.755+08:00</updated><title type='text'>Apakah balasan kita pada ibu??</title><content type='html'>Semasa kita berumur 1 tahun, Ibu menyuap kita makan &amp;amp; memandikan kita. Kita membalas budinya dengan menangis sepanjang malam. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semasa kita berumur 3 tahun, Ibu menyiapkan makanan istimewa dan berzat untuk kita. Kita membalas budinya dengan menumpahkan makanan ke atas lantai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semasa kita berumur 4 tahun, Ibu membelikan kita crayon. Kita membalas budinya dengan menconteng dinding di rumah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semasa kita berumur 5 tahun, Ibu membelikan kita baju baru untuk Hari Raya. Kita membalas budinya dengan mengotorkan baju apabila jatuh ke dalam lopak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 7 tahun, Ibu menghantar kita ke sekolah. Kita membalas budinya dengan menjerit, "SAYA TAK MAHU PERGI SEKOLAH."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semasa kita berumur 10 tahun, Ibu menghantar kita ke kelas tuisyen, membawa kita shopping, menghantar kita ke rumah kawan dll. Kita tidak langsung menoleh ke belakang dan mengucapkan terima kasih, setiap kali Ibu menghantar kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 11 tahun, Ibu membelikan kita sebiji bola sepak. Kita membalas budi Ibu, dengan menendang bola dan memecahkan cermin tingkap rumah jiran kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semasa kita berumur 12 tahun, Ibu menasihatkan kita supaya tidak terlalu banyak menonton TV. Kita membalas budi Ibu dengan asyik menonton TV, sebaik sahaja Ibu keluar dari rumah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 13 tahun, Ibu menegur fesyen rambut kita yang kurang sopan. Kita membalas budi Ibu dengan berkata bahawa Ibu tak ada "TASTE."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 16 tahun, Ibu inginkan dakapan setelah penat dan baru balik bekerja sehari suntuk. Kita membalas budinya dengan mengunci diri kita dan bersendirian di dalam bilik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 17 tahun dan lulus peperiksaan, Ibu menangis gembira. Kita membalas budi Ibu dengan tidak balik ke rumah hingga larut malam, kerana enjoy &amp;amp; celebrate dengan kawan-kawan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 19 tahun Ibu membelanjakan wang yang banyak untuk menhantar kita ke universiti, mengangkat beg kita dengan kasih sayang- sampai ke hostel kita.Kita membalas budi Ibu, dengan bersalaman dengan Ibu di luar dorm - takut malu dilihat kawan-kawan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 20 tahun, Ibu bertanya dengan rasa prihatin kita ada boyfriend/girlfriend ke? Kita membalas budi Ibu dengan berkata --- " Ibu ni kepohlah!!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 21 tahun, Ibu bertanya apa cita-cita kita. Kita membalas budi Ibu dengan berkata, "saya tak mahu jadi macam ibu!!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 23 tahun, kita mendapat kerja yang pertama dan tinggal dirumah sendiri - Ibu membelikan baju untuk kita memulakan kerja baru. Kita membalas budi Ibu dengan memberitahu kawan-kawan bahawa baju itu tidak cantik kerana Ibu yang belikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 25 tahun, kita berumahtangga - Ibu menangis gembira dan berkata betapa Ibu kasih dan sayang pada kita. Kita membalas budi Ibu dengan berpindah 300 kilometer jauh dari Ibu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 27 tahun, Ibu menelefon dan memberi nasihat tentang penjagaan bayi - anak kita. Kita membalas budi Ibu dengan berkata, "Zaman sekarang lain Ibu..!!!!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 40 tahun, Ibu menelefon dan memaklumkan majlis kenduri di kampung. Kita membalas budi Ibu, dengan berkata - "saya sibuk!!!!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apabila kita berumur 50 tahun, Ibu jatuh sakit dan perlukan penjagaan dan kasih sayang. Kita membalas budi Ibu dengan datang melawat Ibu sekali dengan membawa sedikit buah apple dan merungut tentang kesibukan bekerja dan terpaksa balik segera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Dan kemudian, pada suatu hari, Ibu meninggal dunia. Dan tidaklah kita sempat untuk membalas segala jasa-jasa Ibu. Ingat, selagi Ibu masih hidup, kasihi dan sayangilah Ibu dan jika Ibu sudah meninggal dunia, ingatlah jasa ibu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; Dipos oleh TamanSyurga&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-424825044127312692?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/424825044127312692'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/424825044127312692'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/apakah-balasan-kita-pada-ibu.html' title='Apakah balasan kita pada ibu??'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-4237491359393415113</id><published>2009-12-17T02:49:00.000+08:00</published><updated>2009-12-17T02:51:35.746+08:00</updated><title type='text'>Adab menuntut ilmu</title><content type='html'>&lt;p&gt;SABAR &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Setiap pelajar perlu mempunyai sifat sabar kerana bagi menuntut ilmu ia memerlukan masa yang panjang. Sesiapa yang mampu menempuhnya maka dia sesungguhnya berjaya mengharungi ujian ALLAH&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; IKHLAS UNTUK BERAMAL MELALUI ILMU YANG DIPEROLEHI&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;Apabila seseorang itu berjaya mengharungi segala kesusahan semasa menuntut ilmu, maka dia harus menggunakan ilmunya untuk membimbing masyarakat ke jalan kebenaran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;BERAMAL DENGAN ILMU YANG DIPEROLEHI&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jika ilmu yang diperolehi tidak diamalkan ia sama seperti pokok yang tidak berbuah @ langit yang tidak menurunkan hujan apabila bumi memerlukannya&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; SENTIASA LAKUKAN PEMANTAUAN DIRI TERHADAP ILMU YANG DIPELAJARI&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Orang yang menuntut ilmu tidak digalakkan melakukan sesuatu yang bertentangan dengan ajaran agama&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; MANAFAATKAN WAKTU TERLUANG UNTUK BELAJAR&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Masa adalah sesuatu yang amat berharga bagi mereka yang mencari dan menuntut ilmu kerana tanggungjawab yang di pikul melebihi 24jam yang ada&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; BERWASPADA&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Penuntut ilmu perlu berhati-hati melakukan sesuatu di dalam kehidupannya agar tidak merosakkan akidah dan akhiratnya&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; KETEKUNAN&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Sifat tekun merupakan suatu nilai yang tinggi. Tanpa ketekunan ilmu tidak dapat diperolehi dengan sebaik-baiknya&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; SERING MEMBACA/MENTELAAH BUKU-BUKU PELAJARAN&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Membaca dan mentelaah adalah adab yang mulia. Rujukan dapat menjamin ketepatan maklumat yang diperolehi&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; PILIH RAKAN YANG SESUAI UNTUK BELAJAR&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Rakan merupakan faktor terbesar dalam pembelajaran. Ini kerana rakan akan menunjuk jalan yang sepatutnya apabila kita terpesong&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; BERADAB TERHADAP GURU&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Guru merupakan orang yang menyampaikan ilmu. Guru seharusnya dihormati dan disayangi&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; Dipos oleh princess&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-4237491359393415113?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/4237491359393415113'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/4237491359393415113'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/adab-menuntut-ilmu.html' title='Adab menuntut ilmu'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-2649707714420216366</id><published>2009-12-17T02:24:00.000+08:00</published><updated>2009-12-17T02:30:44.122+08:00</updated><title type='text'>HARAM Sambut Valentine Day-Budaya Kufur</title><content type='html'>PERNAHKAH anda berjalan-jalan pada bulan Februari di pusat beli-belah, kedai-kedai buku, atau ke mana-mana sahaja dan cuba perhatikan di sekeliling anda, di dinding-dinding atau langit-langit terpampang gambar warna merah jambu, ada yang berbentuk dua buah hati jambu dan sebagainya yang pastinya akan mengundang pelbagai perasaan dalam hati. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memangnya, ada apa dengan bulan Februari ini, sehinggakan banyak terpampang gambar hati merah jambu? Di antara meriahnya warna merah jambu terpampang tulisan besar-besar ‘Happy Valentine Day’, di televisyen dan radio, majalah mahupun akhbar juga seolah-olah tidak ingin ketinggalan menampilkan iklan Hari Valentine, memanfaatkan isu ‘valentine day’ dengan menyelenggarakan pelbagai acara yang kebanyakkannya boleh merosakkan akhlak muda mudi dan para remaja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apa yang jelas, Valentine Day bukan saja diraikan oleh para remaja, tetapi juga oleh para ibu bapa terutama di kota-kota besar seperti Kuala Lumpur ini. Maka penuh sesaklah restoran-restoran mewah, hotel-hotel mewah dan ruang-ruang mewah dengan acara memperingati kekasih dengan cara yang di luar batas-batas kehendak Islam. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pandangan Islam terhadap perayaan Valentine Day telah jelas haram dan terkeluar dari syariat Islam. Juga jelas haram dan membelakangkan syariat Islam mengenai aktiviti para remaja yang ikut-ikutan merayakan ‘valentine day’ dengan membabi buta, disertai aktiviti campur baur antara lawan jenis, dan perbuatan maksiat lain. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Islam adalah akidah dan syariah, di dalamnya terkandung aturan seluruh kehidupan manusia.Tidak ada satu pun kehidupan yang tidak diatur oleh Islam, dan setiap Muslim wajib ‘mengikat’ seluruh perbuatannya dengan hukum syarak, diharamkan ia melakukan perbuatan tanpa mengetahui status hukumnya, sebagaimana kaedah fekah, mengatakan ‘al aslu fi al af’al ataqiyudu li al hukmi syar’i’ yang bermaksud ‘Asal (pokok/hukum) perbuatan itu terikat dengan hukum-hukum syarak.’ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allah s.w.t berfirman yang bermaksud: “Maka demi Tuhanmu, mereka (pada hakikatnya) tidak beriman sehingga mereka menjadikan kamu hakim terhadap perkara yang mereka perselisihkan, kemudian mereka tidak merasa dalam hati mereka sesuatu keberatan terhadap keputusan yang kamu berikan, dan mereka menerima dengan sepenuhnya.” (An-Nisa: 65).&lt;br /&gt; Dipos oleh nur kasih pada 01 December 2009&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-2649707714420216366?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2649707714420216366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2649707714420216366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/12/haram-sambut-valentine-day-budaya-kufur.html' title='HARAM Sambut Valentine Day-Budaya Kufur'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-5821792442884496426</id><published>2009-07-18T22:55:00.003+08:00</published><updated>2009-07-18T22:58:56.465+08:00</updated><title type='text'>9 sikap wanita yang disukai lelaki</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Keibuan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Banyak lelaki yg terpikat pada wanita yg bersikap keibuan,lembut, mengambil berat dan penuh kasih sayang. Wajah yg keibuanmampu membuatlelaki berasa tenteram ketika sedang stress, cemas dangelisah dan senang hati ketika mahu bermanja. Jangan tunggu sampaimelahirkan baru nak tonjolkan sikap keibuan. Setiap wanita ada potensikeibuan dalam diri masing2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Keanak-anakkan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dalam batas yg wajar, sifat keanak-anakan seorang wanita menjadidaya tarikan di mata lelaki. Mereka berasa terhibur dengan keletahanda. tetapi tentulah bukan sifat keanak-anakkan yg melampau danmenyakitkan hati tetapi sikap keanak-anakan yg menyenangkan.Misalnya, kemanjaan wanita ygmembangkitkan naluri kebapaan dan kelakianlelaki. Wanita ceria membuat lelaki lebih berghairah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Penuh Pengertian&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Sikap pengertian wanita membuat lelaki berasa dihargaidan diterima seadanya. Sikap ini tercermin dari perasaan mudahmemaafkan, memilih waktu yg tepat utk berbincang masalah dansebagainya. Contohnya ketika lelaki melakukan kesilapan, wanita ygberpengertian tidak terus mengeluarkan kata2 yg kasar atau menuduh bukan2sebaliknya cuba mengerti duduk persoalannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Menghargai&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Wanita yg menghargai lelaki adalah wanita idaman lelaki. Berbeza dgnwanita yg suka diperlakukan dgn lembut, lelaki suka dihargai, dipuji dgntulus ikhlas dan diberi kepercayaan. Penghargaan dari wanita membuatlelaki berasa bangga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Menjaga Penampilan&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lelaki menyukai wanita yg pandai menjaga penampilannya agar sentiasakelihatan cantik, bersih, kemas dan menarik. Penampilan yg baik menunjukkan wanita tersebut menghargai dirinya. Dia akan murah senyuman, pandai merawat tubuhnya, meningkatkan kualiti hidupnya dan memberi yg terbaik kepada dirinya. Dia suka dan bersyukur dengan dirinya dan secara tidak langsung memancarkan pesona yg menyebabkan lelaki juga menyukainya. Apabila sudah berumahtangga, wanita tersebut terusmenjaga penampilan dirinya dan kesihatan tubuh badan walau sudahberanak-pinak. Siapa yg tidak suka isteri yg masih kelihatan cantik danramping walau dah punya anak 3??&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pandai berbicara&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lelaki tertarik dgn wanita yg pandai berkomunikasi dan boleh diajakberbual. Walau topik perbualan yg disukai elaki berbeza dgn topikkegemaran wanita, wanita tersebut dapat mengimbanginya.Dia bukan sekadar teman berbual yg pasif, tetapi dapat memberi respon dan pendapat yg baik. Dia juga tahu menjadi pendengar yg baik,serta mengalihkan topik yg agak serius kepada perbualan yg lebihmenarik. Lelaki juga suka dengan wanita yg suka bergurau dan pandaiberjenaka serta boleh menerima jenakalelaki dgn baik dan berfikiranterbuka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pandai Bergaul dan Menyesuaikan Diri&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Wanita yg pandai bergaul dan menyesuaikan diri mempunyai nilai lebih dimata lelaki. Wanita tersebut tahu menghadapi orang yg lebih tua dan caraberhadapan dgn orang yg lebih muda. Apabila berhadapan dgn suasana ygbaru, wanita tersebut tidak gentar malah cepat menyesuaikan diri. Dia mudahdi ajak ke mana saja dan tidak kekok samada dibandar atau di kampung.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Menghormati Diri Sendiri&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lelaki suka dgn wanita yg menghormati dirinya sendiri sebagai seorangwanita, bersikap sopan dan mempunyai etika. Wanita yg menghormati dirinyasendiri mempunyai keyakinan dan tahu apa yg baik dan buruk diperlakukanoleh seorang lelaki terhadap dirinya. Jadi dia tahu apa yg dia inginkan danmahu elakkan serta menjaga maruah dirinya. Dia tidak akanmerendah-rendahkan dirinya dan tidak akan membiarkan lelaki memperlakukan dirinya sesuka hati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Simpati dan prihatin&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Lelaki suka wanita yg murah hati, mengambil berat, simpati padanasib yg susah, sayangkan kanak-kanak dan tidak memilih bulu. Kebaikan ygwajar dan spontan mencerminkan hati yg mulia. Ada kecantikan dalaman pada dirinya yg memancar keluar dgn indah dan mempesona.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-5821792442884496426?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/5821792442884496426'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/5821792442884496426'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/07/9-sikap-wanita-yang-disukai-lelaki.html' title='9 sikap wanita yang disukai lelaki'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-3047717262751161797</id><published>2009-07-18T22:43:00.001+08:00</published><updated>2009-07-18T22:47:01.895+08:00</updated><title type='text'>PANTUN NEGERI</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Kelantan...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Make ikke cicoh budu&lt;br /&gt;Jange lupo tamboh satar&lt;br /&gt;Kelik rayo taksir laju&lt;br /&gt;Nanti rayo dale sepita&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Terengganu...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Makang ubi jamang jepong&lt;br /&gt;Makang kepok cicah cuke&lt;br /&gt;Bulang pose mung bengong&lt;br /&gt;Bulang raye mung gile&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pahang...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Sepadan Pahang ada kasino&lt;br /&gt;Nasi dagang ikan patin&lt;br /&gt;Jange mu masam muko&lt;br /&gt;Raya makan rendang sadin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Johor...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Cegitu cegini awak suke&lt;br /&gt;Awak suke kite tak suke&lt;br /&gt;Esok luse hari raye&lt;br /&gt;Sama-sama bersuke rie&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Melaka...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Hawau kau berak merate&lt;br /&gt;Kaki bengkak ulau patok&lt;br /&gt;Kalu balik naik kerete&lt;br /&gt;Jangan pandu kalau ngantok&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;N. Sembilan...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Masak lomak cili api&lt;br /&gt;Campo dongan d aun turi&lt;br /&gt;Hari rayo kolumpo sopi&lt;br /&gt;Tinggal penyamun dongan pencuri (org kolumpo jgn kocik ati!!)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Selangor/K.Lumpur...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Wa cakap lu wa tak tau&lt;br /&gt;Tapi wa tipu sama lu&lt;br /&gt;Raya jangan buat tak tau&lt;br /&gt;Angpau ada bagi gua dulu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Perak...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Gulai tempoyak ikan mayong&lt;br /&gt;Deroyan busok tebok tupai&lt;br /&gt;Pandu hemat ingat kampong&lt;br /&gt;Asal teman selamat sampai&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Kedah...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Aloq Staq terketaq-ketaq&lt;br /&gt;Lapaq perut makan pau&lt;br /&gt;Macam mana tak ketaq&lt;br /&gt;Kena paksa bagi angpau&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Penang...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Nasi kandaq kedai mamak&lt;br /&gt;Anak mami juai pesemboq&lt;br /&gt;Lepas raya usah dok triak&lt;br /&gt;Kalu ceti mai ikut dapoq&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Perlis...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Padang besaq kecik aja&lt;br /&gt;Tempat siam lalu lalang&lt;br /&gt;Hari raya kita berbelanja&lt;br /&gt;Jangan sampai menambah utang&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-3047717262751161797?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/3047717262751161797'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/3047717262751161797'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/07/pantun-negeri.html' title='PANTUN NEGERI'/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5144656734385677132.post-2076630313054094330</id><published>2009-02-20T18:32:00.001+08:00</published><updated>2009-02-20T18:32:58.314+08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5144656734385677132-2076630313054094330?l=silatcekakau4-artikel.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2076630313054094330'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5144656734385677132/posts/default/2076630313054094330'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://silatcekakau4-artikel.blogspot.com/2009/02/blog-post.html' title=''/><author><name>SILAT CEKAK MALAYSIA AU4</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11682150334297338600</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='30' src='http://4.bp.blogspot.com/_J3FwbauzUvo/SZOfwF_6nQI/AAAAAAAAACE/FK52S82Qeak/S220/SILAT+CEKAK.jpg'/></author></entry></feed>
